Offrez à vos élèves une découverte captivante du parcours des astronautes canadiens grâce à un ensemble de lectures informatives et d’activités structurées. Ce document met en lumière Chris Hadfield, David Saint-Jacques et Robert Thirsk, tout en développant la compréhension en lecture, la pensée critique et les compétences transdisciplinaires.
3 textes informatifs (4e - 6e années)
Des lectures claires, accessibles et riches en contenu authentique sur trois astronautes canadiens inspirants.
Pour chaque texte :
– repérage d’informations
– inférences
– vocabulaire en contexte
– réflexion et analyse
Tableau “Similitudes et différences” entre Hadfield, Saint-Jacques et Thirsk.
« Et si j’étais astronaute… » — un prompt qui encourage la créativité et la réutilisation des informations apprises.
Compétences développées:
Lire pour apprendre
Extraire des informations clés
Comparer des textes informatifs
Structurer une réponse écrite
Faire des liens entre science, société et citoyenneté
Pourquoi cette ressource fonctionne particulièrement bien:
Thème moderne et motivant pour les élèves
Modèles canadiens inspirants et représentatifs
Parfait pour la littératie, les sciences, l’univers social et les projets interdisciplinaires
Peut être utilisé en lecture guidée, en lecture autonome ou comme mini-projet de recherche
Visuellement épuré, adapté aux élèves de 4e à 6e (et FI)
N'oubliez surtout pas de vous amuser !
Mme Kaitlyn
ASTRONAUTES CANADIENS | LECTURES + COMPRÉHENSION | SCIENCES & LITTÉRATIE (4E–6E)
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