Mes élèves de 5e et 6e avaient de grandes difficultés avec leurs sons complexes… au point où nous avons dû revenir à des bases qu’ils n’avaient jamais vraiment maîtrisées. Impossible de trouver des textes authentiques, lisibles et adaptés à leur niveau — alors j’ai décidé de les créer moi-même.

Cette ressource offre des textes ciblés pour travailler les sons difficiles en français, dans un format idéal pour la lecture guidée, les rencontres 1:1, l’intervention ou l’enseignement différencié. Plus besoin de courir au labo de littératie : tout est imprimable directement en classe.

Ce que contient cette collection (44 pages)

• 12 textes (version élève à imprimer pour petits groupes ou 1:1)

• 12 textes (version enseignante avec sons surlignés pour l’enseignement explicite ou la différenciation)

• 12 fiches d’observation / d’évaluation en littératie pour la lecture individuelle :

  • colonnes Erreurs, Autocorrections, S | St | V, Fluidité, Date, Nom de l’évaluateur / élève

  • une calculatrice d’exactitude intégrée (encercler le nombre d’erreurs → précision automatique)

  • questions de compréhension pour chaque texte.

Sons et notions travaillés

• Suffixes : -ais, -ait, -aient, -ent, -ment, -ant, -ante

• Bases et suffixes : i, ui, ier, air, ien, ain, oi, ieu, in, ie, ié, is, it, eille, ay, etc.

• Mélanges de sons complexes : ai, ou, eu, oi, io, ui, ue, eau, ie

• Sons muets : t, s, d, -ent, h, c

• Apostrophes et traits d’union

• e muet / non muet

• Adjectifs masculins, féminins et pluriels

Ces textes sont conçus pour que tes “grands” puissent enfin voir, pratiquer et maîtriser les sons qu’ils n’ont jamais vraiment consolidés — dans un format accessible, stimulant et adapté à leur âge.

N’oubliez surtout pas de vous amuser !

Mme Kaitlyn