Vous cherchez un projet PBL complet, structuré et engageant, sans devinettes ni improvisation? Ce projet de maison hantée a été conçu pour guider les élèves pas à pas, tout en leur laissant une véritable autonomie dans leurs choix et leur création. Ce n’est pas une activité bricolage. C’est une démarche pédagogique rigoureuse, pensée pour des élèves de 5e et 6e année qui ont besoin de défi, de clarté et de motivation.

CE QUE LES ÉLÈVES FONT

• Les élèves jouent le rôle de designers chargés de concevoir une maison hantée complète et réaliste. Tout au long du projet, ils doivent :

  • Choisir et développer un thème

  • Planifier des zones et le parcours des visiteurs

  • Respecter des contraintes logiques et sécuritaires

  • Créer un plan d’étage quadrillé

  • Calculer l’aire et le périmètre à l’aide d’une échelle

  • Vérifier et justifier leurs calculs

  • Gérer un budget réaliste

  • Rédiger un texte persuasif

  • Présenter leur projet à l’oral

  • Réfléchir à leurs apprentissages

• Chaque étape est claire, intentionnelle et reliée à la suivante.

DES MATHÉMATIQUES QUI ONT DU SENS

• Les mathématiques sont authentiquement intégrées :

• Aire et périmètre à partir d’un plan réel

• Raisonnement et vérification

• Budget, décimaux et calculs appliqués

Les élèves utilisent les mathématiques pour prendre des décisions, pas pour remplir une feuille.

ÉCRITURE & ORAL — AVEC STRUCTURE

Les élèves :

• Justifient leurs choix (design, math, budget)

• Rédigent un texte persuasif structuré

• Améliorent leur texte par la révision

• Présentent leur projet à l’oral (pitch)

CE QUI EST INCLUS

• Projet PBL complet, clé en main

• Pages de planification (thème, zones, parcours, contraintes)

• Croquis guidé + plan final quadrillé

• Légende de symboles + plan modélisé

• Calculs d’aire et de périmètre (avec échelle)

• Vérification des calculs et raisonnement

• Budget + problèmes écrits

• Enrichissement optionnel : recherche de prix réels

• Justification des choix

• Écriture persuasive + révision

• Présentation orale

• Autoévaluation et liste de vérification

• Grille d’évaluation

• Guide de l’enseignant complet (déroulement, différenciation, évaluation)

POURQUOI LES ENSEIGNANTS ADORENT

• Zéro devinettes

• Tout est déjà planifié

• Les élèves travaillent de façon autonome

• Très peu de préparation

• Excellente collecte de données d’évaluation

• Convient parfaitement aux élèves plus âgés

• Ce projet prend environ 2 semaines.

N'oubliez surtout pas de vous amuser !

Mme Kaitlyn