Conçu pour les élèves du deuxième et troisième cycle, ce projet rigoureux, engageant et jamais infantilisant plonge vos élèves au cœur de la politique canadienne et du processus électoral, à travers une expérience immersive et concrète.

Vos élèves ne se contentent pas d’apprendre la théorie : ils la vivent.

À travers un projet de recherche collaboratif, une campagne électorale complète et une élection simulée, les élèves développent leur esprit critique, leur compréhension civique et leurs compétences en communication, tout en travaillant de façon autonome et créative.

Ce projet est clé en main, structuré et pensé pour favoriser la collaboration, l’exploration et l’engagement authentique.

📘 CE QUE LES ÉLÈVES VONT FAIRE

✔ Explorer les partis politiques canadiens et leurs plateformes

✔ Rechercher un politicien réel et créer une infographie informative

✔ Découvrir leurs valeurs personnelles et bâtir leur propre plateforme politique

✔ Soumettre leur candidature officielle

✔ Créer une brochure électorale et une affiche de campagne

✔ Participer à une élection simulée complète :

• inscription des électeurs

• bulletins de vote

• vote secret

• compilation des résultats

• annonce du gagnant

  
  

📂 CONTENU INCLUS (24 PAGES)

🧠 Recherche & compréhension

• Survol du document

• Cartes des partis politiques (à imprimer et découper)

• De la vraie politique canadienne – organisateur graphique de recherche

• Nos sources crédibles – suivi des sources

• Texte : Qu’est-ce qu’un candidat? + questions

• Débats électoraux – adapter son message à son public

  
  

🎨 Création & modélisation

• Consignes complètes pour l’infographie biographique

• Exemple modèle : Justin Trudeau

• Gabarit vierge d’infographie

• Exemple modèle de brochure : Jérémie Dallaire #4PREZ

• Exemple modèle d’affiche de campagne

  
  

🗣️ Valeurs & citoyenneté

• Un politicien admirable – qualités d’un leader

• Préoccupations + intérêts – représenter ses électeurs

• Les plateformes politiques – promesses et actions concrètes

  
  

🗳️ Élection simulée

• Votez pour moi! – projet final + critères de réussite

• Carte d’électeur officielle

• Explication détaillée du processus de vote

• Bulletin de vote

• Autocollants pour encourager la participation

• Graphique vierge pour compiler les résultats

  
  

➕ POURQUOI CE PROJET FONCTIONNE

✔ Approche transdisciplinaire (sciences humaines, français, arts, mathématiques)

✔ Favorise la pensée critique, la collaboration et l’autonomie

✔ Parfait pour les élèves du milieu (jamais enfantin)

✔ Peut être jumelé facilement à :

• statistiques et graphiques

• fractions et rapports

• sondages et représentation de données

✔ Engagement élevé : les élèves adorent cette expérience

N'oubliez surtout pas de vous amuser !

Mme Kaitlyn