Ce projet STEM de Noël clé en main permet aux élèves de 5e à 8e année de lire, construire, tester et analyser leur propre traîneau afin de comprendre le frottement cinétique et les facteurs qui influencent la distance parcourue. Parfait pour décembre : engageant, rigoureux et facile à mettre en place avec des matériaux simples.

Dans ce défi scientifique, les élèves deviennent de jeunes ingénieurs : ils lisent un texte informatif sur le frottement cinétique, dessinent leur prototype, font des prédictions, testent différents matériaux et analysent leurs résultats. Le projet met l’accent sur le vocabulaire scientifique, la démarche d’investigation, la communication scientifique et la résolution de problèmes — le tout dans un contexte amusant, concret et hivernal.

Aucune expérience STEM requise !

Tous les documents sont FI-friendly, clairs, accessibles et parfaitement adaptés à des élèves d’immersion qui ont besoin de structure, de modèles linguistiques et d’accompagnement.

Ce document de 10 pages inclut:

• Page titre et consignes du défi

• Liste des matériaux avec options selon ce que l’enseignant possède

• Page de planification avec dessin du prototype

• Mini-leçon sur le frottement cinétique

• Texte de lecture non-fiction (2 pages) avec questions de compréhension

• Page de prédictions

• Page de tests (distance + charge)

• Page d’analyse (4 questions)

• Rubrique d’évaluation à 4 niveaux

• Version prête à photocopier ou imprimer recto-verso

• Impression facile en noir et blanc ou en couleur

• Plans d’enseignant détaillés pour chaque étape de l’expérience

N'oubliez surtout pas de vous amuser!

Joyeux Noël!

Mme Kaitlyn